Dokumenty

Shrnutí dílčích dokumentů portálu v celek, rozšířený dále o problematiku migrace – z původní pracovní síly, přes válečné uprchlíky násleně k migrantům a nakonec až k novým Evropanům. Kdo (Co) je EU? Výroky z Bruselu. Nebezpečí otevřených hranic, Německo… Role OSN. Je migrace proces, který vzešel jen tak? Nikoliv – viz. obsažený materiál OSN s patřičným komentářem. Věří někdo tomu, že západní civilizace disponující nejmodernější technikou, včetně vojenské, není schopna převzít kontrolu nad vnějšími hranicemi EU a poradit si s neozbrojenými migranty na nafukovacích člunech…?

Dokument mapuje aktivity předních politiků, zejména za období 2013-2017. Konfrontuje jejich slova s činy, nejčastěji s hlasováním ve sněmovně nebo ve vládě. Dokument připomíná Lisabonskou smlouvu (LS), kdo jak hlasoval, kam se přesunuli někteří politici dnes, kdo se jak postavil k pokusu o vyvolání referenda k LS. Podstatná část Dokumentu se věnuje otázce referenda – jak to, že jej od roku 1993 stále nemáme? Jde o náhodu? Ne. Bohužel občané stále neprohlédli tuto hru politiků.

„Pane kolego, já s Vámi a myšlenkou potřeby referenda souhlasím, ale tento návrh prostě nepodpořím.“

Hlasování, citace ze stenozáznamů – k smíchu anebo nalezení odpovědi. Jak politici zneužívají neinformovanosti občanů? (Přebytek rozpočtu, údajný hospodářský růst). Devalvace české koruny. Jak to bylo s kvótami? Věděli jste, že vláda odsouhlasila dobrovolné přijímání migrantů? A to v plném složení a jednomyslně?! Tedy všichni ministři za ANO, ČSSD, KDU-ČSL hlasovali PRO! Povinné kvóty: věděl Sobotka už dříve, než v září 2015, jakým mechanismem se o nich bude rozhodovat? Jsme Česká republika anebo Česko?! Jak se politici vyjádřili k vítězství Macrona? Věděli jste, že Babiš zval Macrona na celostátní volební sněm ANO 02/2017 a to v době, kdy myšlenky Macrona byly známy? Kdo je Macron?

Dokument se opírá o materiály ze sněmovny, usnesení vlády, audio a video nahrávky, zprávy z twitteru, obsahuje celou řadu výroků, které dávají odpověď na to, proč nemáme stále referendum. Pokud nezačneme, jako občané ČR, volit jiné strany než zavedené, referenda se prostě nedočkáme. Spíše se dočkáme zopakování aktu na způsob Lisabonské smlouvy II. Co přinese povolební rok 2018 pro občany České republiky? 1938… 1948… 1968…. roky po nichž následovala neradostná období česko-slovenského národa.

Vláda, ministryně školství Valachová a média nám říkají, že nic takového se neděje. Fakta, včetně fotografií, to však nepotvrzují. Víte třeba o tom, že od školního roku 2016/17 se vytvořila celorepubliková síť tzv. „multikulturních koordinátorů“ v každém kraji? Jde ještě ve školství o vzdělávání nebo o (pře)výchovu dětí? Do školních programů výuky se vkládají témata Globálního rozvojového vzdělávání (GRV), součástí je kupodivu také multikulturalismus, migrace, islám. Do škol se zavádí genderová ideologie. O co jde? K čemu to je? Dokument snad poskytne odpověď. Vláda přijala Istanbulskou úmluvu, pod oficielním názvem „prevence o potírání násilí vůči ženám a domácímu násilí“ se však ukrývá genderová ideologie, která se právě skrze GRV nasouvá do školních programů! Zbývá ještě uvést ideovou výuku „Evropanství“. Dokument mapuje zapojení neziskových organizací do: prosazení inkluzivního vzdělávání, GRV, genderových myšlenek. Finanční toky z výročních zpráv, propojení neziskového sektoru s vysokými místy politiky na vládě nebo ministerstev. Jako nadstavba vznikl Dokument , který dál rozkrývá GRV. Se vzděláváním to má hodně málo společného.

Dokument o pravidlech „hry“ jménem Volby. Nejde jen o znalost limitu 5%. Finanční zázemí zavedených stran napojených na státní rozpočet, možnost vystupovat v médiích, dává při roztříštěnosti mezi občany, právě těmto stranám velkou šanci opět uspět. Pokud chceme uspět, nezbývá než se spojit. Jako malé skupiny neuspějeme díký onomu limitu 5%. S jednociferným volebním výsledkem to nebude o mnoho lepší. Nechtějme měnit všechno a hned po skoro 30ti letech marasmu. Co třeba, kdyby ten první krok byl sice malý, ale správným směrem? Hledání průniku na mnoha bodech vede k nejednotě. Někdy je méně více. Co třeba dva tři body? Taková skupina bude vždy početnější než ta, která hledá shodu na deseti bodech. Každý systém lze porazit. Je třeba pochopit pravidla hry, najít slabé místo a zároveň si uvědomit svoji silnou stránku. Naše šance je pouze ve sjednocení, pochopení pravidel voleb, volit bez emocí, sympatií. Volit hlavou, volit rozumem. Hlas, který u voleb propadne opravdu nepomůže ničemu. Přesněji – pomůže se udržet u vedení stávajícím stranám. Dokument se zaobírá i různými scénáři, vývoji, vysvětluje proces přidělování mandátů poslance (kdy platí, že 5+5<10). Pokud se máme někam posunout, je potřeba si uvědomit nejdřív příčiny. Dělat stejné a očekávat jiný výsledek, opravdu není známkou ponaučení se z minulosti. Doba pokročila už natolik, že pouze čekat až budou volby, jít volit, pak čekat na výsledky nebude stačit. Nezbývá než začít něco dělat, stát se nějak aktivním ve svém okolí. Proto také vznikly tyto Dokumenty pro všechny, kteří se chtějí angažovat.

Politická moc jde ruku v ruce s mocí ovládát veřejné mínění. Platíme na veřejnoprávní ČT, ČRo, ale o tom, co a jak bude odvysíláno samozřejmě rozhodují jiní. Mnoho občanů ČR je odkázáno (bohužel) na tyto zdroje, popř. periodika placená osobami s napojením do politiky. Proč se „Systém“ tak bojí alternativních zdrojů informací? Od 1.1.2017 vzniklo CTHH (proti šíření nepravdivých informací). Úkolem médií už dávno není sdělovat pravdivé informace, ale pouze ty informace, které jsou v souladu se zájmy toho, kdo dané médium ovládá (záměrně se vyhýbám slovu „vlastní“). Je potřeba vědět, komu médium patří, komu slouží. Neustále se pracuje na metodách manipulace mas. Bohužel. Nezbývá než se informovat jinak.

Od 1.10.2016 je umožněno zasahovat německé policii na celém území ČR. Evropská směrnice k držení zbraní a Chovancova iniciativa. Je euro-armáda skutečně nástroj k ochraně vnější hranice EU nebo jde o způsob sebrání jednoho ze základních pilířů svrchovanosti každého suverenního státu? 4.brigáda armády ČR začleněná pod 10.obrněnou divizi Bundeswehru – cvičení nebo test, jak to bude fungovat? Shodou náhod se do sněmovny dostal návrh změny Ústavy čl. 43 – nasazení armády ČR. Staneme se agresorem? Shodou náhod podobnost s německou úpravou platnou od 1.1.2017… Souvislosti a další v dokumentu.

Daniel Herman, ministr kultury a předseda české pobočky Ackermann Gemeinde a jeho propojení s německým Landsmannschaftem. Návštěva na jaře 2016 na 67. Sudetoněmeckých dnech v Norimberku. První účast zástupce vlády ČR na této akci, kde zahájil slovy „Milí krajané“ („Liebe Landsleute“). Letos už pojede Herman i se svým stranickým šefém Bělobrádkem…

Papež František a migrace. Násilí v Evropě páchané migranty, znásilňování žen a co na to Vatikán? Co má společného papež František s panevropským hnutím? Několik informací pro dokreslení toho, jak se smyčka stahuje ze všech oblastí. Odchod předchozího papeže Benedikta ze svatého stolce – byly důvodem opravdu jen fyzické síly? Štrasburské memorandum… Svatý stolec a EU – kde se vzala ta podoba? Vše se vším souvisí, kdo by to byl řekl, kam až sahá genderová ideologie.

Nově vzniklá strana s mnoha otazníky, velkými penězi, mlžením od samého počátku. Vzešlá z think tanku Institut 2080, v čele s osobami napojenými nejen na finanční skupiny. „Němec“ Robejšek a „Švýcar“ Dospiva projevili „zájem“ o blaho České republiky? Nebo tu jde o něco jiného? Zvítězí rozum českého občana nebo média vlastněná Pentou? Babiš a MAFRA – jenom náhoda. Opravdu? Migrace ano, EU ano… občané snad neposlouchají? Určitě ano, poslouchají. Ale přemýšlí také nad tím, co slyší? Zvláštností je tolik, že to bohatě postačí na celý samostatný Dokument.

Je mnoho důvodů, proč budou tyto volby důležité. Zdaleka nejde jen o migraci. Dosavadní výsledky voleb: prezidentské v prosinci 2016 v Rakousku, které vyhrál Van der Bellen, v roce 2017 v Nizozemí, které vyhrál dosavadní premiér Rutte, vítězství Macrona ve Francii, výsledky voleb ve spolkových zemích Německa (které jasně naznačují, že se rozhodne mezi Merkelovou nebo Schulzem) – všude vítězí otevření podporovatelé probíhající migrace. Již nyní narůstá tlak na země bývalého východního bloku. Navíc tu je projekt tzv. dvourychlostní Evropy (podrobně v Dokumentu Das neue Europe). Narušený vzdělávací proces dětí a mládeže skrze dobře znějící Globální rozvojové vzdělávání (Dokument Islamizace školství).

Tlak na současnou/budoucí vládu bude narůstat. Politický i ekonomický. S ekonomickým tlakem bude mít zejména Babiš problém při svém podnikání. Politici mohou ujišťovat o obhajování národních zájmů jak chtějí, ale záruka, že vláda a parlament se nezpronevěří zájmu většiny občanů ČR neexistuje. A záchrannou brzdu v podobě všeobecného referenda stále nemáme… Také nelze přehlížet historii: roky 1938, 1948, 1968 a jednání politiků v krizových dobách pod tlakem. Volby se konají na konci října 2017, po nich následuje rok 2018. Nikoliv zbytečně bylo vyřčeno:

Politici mluví o integraci, o hlubší integraci, o změně EU… ale co ta integrace vlastně obnáší? Nic konkrétního neřeknou, jen fráze. Dokument vychází z materiálu z Evropského parlamentu, který obsahuje celou řadu bodů o tom, jak by se měla EU změnit, k čemu by měla směřovat. Ostatně, při 60.výročí podpisu Smlouvy o založení EHS v Římě (25.3.2017) to mezi řádky politici říkali.
Dokument dává jasnou odpověď, co ona integrace obnáší. V důsledku jde o odevzdání zbývajících pravomocí suverenních národních parlamentů do Bruselu, formou zrušení mechanismu jednomyslnnosti ve zbývajících oblastech a tím faktickou podřízenost. Nestane se tak samozřejmě ze dne na den, ale krok po kroku, klasická salámová metoda. Pokud má někdo pochyby nebo nevěří, nechť si přečte přímo materiál z Evropského parlamentu, dostupný v Dokumentu.
Kde je veřejnoprávní Česká televize, aby informovala? Český rozhlas? Obě organizace placené z koncesionářských poplatků… ale sloužící cizím zájmům.

Možná Vás to překvapí, co tu dělá Junák. Možná si říkáte, že se za tím skrývá něco jiného. Ne, jde skutečně o organizaci, kterou tolik proslavil Jaroslav Foglar. Dokument však není o Mirku Dušínovi&spol., ani o aktivitách Junáka, ale o aktivitě neziskových organizací, které do této zájmové organizace dětí a mládeže nasouvají Globální rozvojové vzdělávání (GRV). Pokud by si někdo myslel, že GRV je jen o chudobě, nedostatku vody, o třetích zemích, tak se velmi mýlí. Součástí je též multikulturalismus, islám, migrace. Co je však ještě horší, v rámci GRV dochází k přeformátovávání významu chápání slov jako svoboda, lidská práva, tolerance – to vše přizpůsobeno skautským myšlenkám a hodnotám (pomáhat, respektovat druhého). Přicházejí také nové hodnoty jako třeba rozmanitost. Ano, rozmanitost je hodnota, kterou má Junák/Skaut bránit. A to zdaleka není vše. Tento Dokument vznikl jako nadstavba pro Dokument Islamizace školství a odhaluje mnohem víc, co je GRV ve skutečnosti a co je záměr této ideologie. Toto slovo používám zcela vědomě. Pokud Vaše děti chodí do Junáka, měli byste asi vědět, k čemu uvnitř dochází. Dokument není zaměřen proti aktivitám nebo myšlenkám a ani proti vedoucím. Naopak, by mohl právě vedoucím pomoci spojit si několik věcí, aby odkryli to, k čemu dochází a čeho jsou/se stávají součástí a čemu, nejspíš nevědomě, pomáhají. Celé GRV je poměrně sofistikovaný způsob změny postojů ve společnosti/u dětí k různým tématům, která byla zmíněná výše. Dle materiálu z MZV ČR je GRV určeno nejen dětem ve školách, ale i v rámci volnočasových aktivit. Ani to není vše, základy GRV, komu je určeno (všem), jakou cestou, kdo je do něj zapojen je v Dokumentu Islamizace školství.

Dokument přináší určitý přehled o tom, co se událo na území České republiky v různých oblastech společnosti. Přední politici se tváří, že v ČR se vlastně nic neděje. Možná to je proto, že o některých procesech uvnitř společnosti se vůbec neví. Politika vlády je obsahem Dokumentu Česká politická scéna, školství je obsahem Dokumentů Islamizace školství, příklad mimoškolního dění např. Dokument Junák. Činnost nevládních neziskových organizací, placených z velké části (až většiny) ze zahraničí je obsažena ve zmíněných Dokumentech, jeden podrobnější přehled pak přináší Dokument NNO NESEHNUTÍ.
I tak zbývají další oblasti – kultura, zdravotnictví, reklama, společnost, kontrola občana a příprava donašečů Systému, státní správa, zprávy z lokalit – Teplicko, Havířov, Brno, Praha, Mělník…

Dokument je doplňujícím materiálem k: Islamizace školství a Junák. Kdo jsou lidé v neziskových organizacích? Kde získali vzdělání? Jak jsou financováni, jaké zdroje mají? Jaké jsou jejich aktivity?
Pokud jste četli předchozí dva Dokumenty:
Nepřijde Vám zvláštní, že: vláda je (jakoby) proti migraci a přitom celý školní systém je indoktrinován migračními myšlenkami osob z NNO placených ze zahraničí (norské fondy, fondy EU, někde přímo OSF Praha napojená na Sorosovu Open Society Foundations)? Vláda nic nečiní. Ta samá indoktrinace probíhá i na úrovni volnočasových aktivit dětí a mládeže (např. Junák). Ani to vládě nevadí. Nevadí jí ani to, že tu NNO zpochybnňuje hranice státu u dětí a mládeže. Opravdu je vláda proti?! Nečinnost vypovídá o přesném opaku.

Několik vybraných historických článků z tehdejšího tisku… Připomenutí dřívějších vyjádření, textů. Co se psalo o ČSSR v zahraničí tehdy? Vzpomínáte na studenta Martina Šmída…?